Обучение ТОП-менеджмента: мнения экспертов

Электронное обучение в компаниях используют для различных должностей и групп. В каждом бизнесе, который использует электронное обучение, ТОП-менеджмент тем или иным образом вовлечен в процесс. Хотя обычно больше внимания уделяют обучению новичков и рядовых сотрудников. Есть ряд мифов из-за которых руководителей не охотно берутся обучать: дефицит времени, всеобознанность руководителей, отсутствие интереса к выбранным темам. Но это лишь отговорки, все зависит от методов вовлечения. О том, какие методы считаются наиболее эффективным, мы спросили у экспертов e-learning. Разобраться с этим вопросом нам помогли менторы El`Lab: Мирослав Боцула, Катерина Мартиросова и Вадим Зелиниченко. Подробнее об этом читайте далее.

Читать далее

По полной программе: как Colibrus обучает торговых представителей

Представьте ситуацию: вы приходите в новую компанию, встречаетесь с коллективом, знакомитесь с наставником и садитесь за выделенный вам стол. И тут понимаете, что не знаете, с чего начать. Даже если на прошлом рабочем месте у вас была аналогичная должность, в новой компании требуется время на адаптацию. Зачастую этот процесс может превышать время стажировки. Чем дольше сотрудник будет вникать в суть рабочего процесса, тем позже он справится со своей первой задачей.

Читать далее

Всемирный рынок LMS: глобальный прогноз до 2023 года

Компания MarketsandMarkets провела глобальное маркетинговое исследование рынка LMS. Исследование включало 4 основных вида деятельности, чтобы оценить текущий размер рынка: по компонентам (решения и услуги), режиму доставки (дистанционное обучение, обучение под руководством инструктора и смешанное обучение), типу внедрения и типу пользователя (академический и корпоративный), и региону.

Читать далее

“Проекты должны отражать риски или камни преткновения, которые понятны уже сейчас”, — Катерина Мартиросова про ожидание от проектов команд

Вы готовы покорять вершины e-learning с нами?
Потому что мы уже практически упаковали свой походный рюкзак. А еще к нам присоединился опытный e-learning гид Катерина Мартиросова — руководитель отдела обучения и развития персонала в компании “Hop Hey” (Море Пива). Ранее Катерина работала над программой адаптации, развития и оценки для менеджмента компании, внедрением модульной программы обучения для управленческого персонала Департамента розничных продаж. В кругу профессиональных интересов особое место занимает все, что связанно с диджитализацией HR процессов. А также  проведение аудиторного обучения и участие в кросс-функциональных проектах.
Чего не хватает украинскому рынку корпоративного e-learning и ожидания Катерины от участия команд El`Lab, читайте далее.

Читать далее

Видеоресурсы вместо инструкций: опыт сети гипермаркетов «ГРОШ»

Всё e-learning сообщество уже который год твердит, что использование видео в обучении персонала считается главным трендом. Нам стало интересно, действительно ли этот тип контента позволяет получить ощутимые результаты в реальной жизни.

Мы поговорили с заместителем начальника отдела по работе с персоналом компании ТОВ-НВП «Аргон» (ред. — гипермаркеты «ГРОШ» это торговая марка компании) Мариной Потаповой по поводу обучения через видеоматериалы и расспросили о всех нюансах этого процесса.

«ГРОШ» — одна из крупнейших сетей гипермаркетов в Виннице. Их «фишка» — собственное производство продукции. Поэтому основные видеоматериалы показывают работу с определенным оборудованием или технологию приготовления продуктов.

Читать далее

Цифра к цифре: как использовать аналитику Базы Знаний

Здравствуйте, команда Colibrus снова на связи.
В пятом выпуске “Истории Colibrus” мы рассказывали о создании и наполнении нашей Базы знаний. Составление структуры, настройка групп доступа, грамотное оформление ресурсов в системе — все шаги команды к удобной электронной библиотеке.
Сотрудники компании начали активно пользоваться БЗ, и уже спустя несколько месяцев у нас появилось достаточно статистики для анализа. В этой статье мы расскажем об аналитике в Базе Знаний и о том, какие материалы интересны/нужны нашим сотрудникам. Читать далее

Время учиться: сколько и когда. Мнения экспертов

Обучающее видео на 3 минуты или 50? Может ли качественный контент перекрыть тот факт, что длительность видео занимает 45 минут?
Стоит ли курс растягивать на год, чтобы сотрудники не тратили много времени в день на обучения?
В преддверии третьего El`Lab мы спросили украинских специалистов корпоративного e-learning, какими принципами они руководствуются, планируя занятость сотрудников на обучение. Что по этому поводу думают Ольга Турутова, Ольга Иваненко и Сергей Иванишкин читайте далее.

Читать далее

“Не хватает понимания ценности онлайн-обучения” — Сергей Иванишкин про рынок корпоративного e-learning

Менторы El`Lab — наша главная ценность. Сегодня знакомим вас с новым ментором Сергеем Иванишкиным — менеджером по развитию информационных систем компании “HOP HEY” (МОРЕ ПИВА). Он — специалист по внедрению электронного обучения и его вдохновляет создание чего-то нового. До этого Сергей работал руководителем группы управления дистанционным обучением и коммуникациями, а также менеджером по развитию информационных систем (HR Project manager). В кругу профессиональных интересов особое место занимает автоматизация бизнес-процессов и мотивационные программы для персонала (геймификация).
О любимом проекте Сергея Иванишкина читайте далее.

Читать далее

Електронне навчання в компанії SoftServe: погляд зсередини

У цій серії публікацій ми познайомимо вас з elearning-проектами компаній, в яких працюють ментори El`Lab.  Олександр Шатківський E-learning Team Manager SoftServe та ментор El`Lab. Він розповів про особливості електронного навчання в компанії SoftServe. Детальніше про причину появи, запити бізнесу та специфіку індивідуального навчання у нашому матеріалі.

Читать далее

9 советов для оценки эффективности учебного контента

Измерение эффективности требует действий во время всего процесса  индивидуального электронного обучения сотрудника. До старта тренеру нужно разобраться с целью обучения, во время — следить за процессом, а после сделать выводы для будущих учебных программ.  Предлагаем для каждого этапа по три совета, которые помогут оценить результативность вашего учебного контента.

Читать далее