Collaborator Tips

Collaborator 2.1.0: выгрузка индивидуальных планов развития, шаблоны рабочих задач, опросы и другие обновления

Наша команда учла общие пожелания пользователей LMS Collaborator и усердно поработала над улучшением функционала.

 Встречайте Collaborator v. 2.1.0!

В этом релизе:

  1. Обновления для Индивидуальных планов развития (ИПР): выгрузка в Excel, автоматические уведомления по новым заданиям
  2. Управление по целям (MBO): добавлена опция для скрытия информации в задачах, выполнение KPI отмечается чек-боксами
  3. Создание рабочих задач по шаблону
  4. Сервисные службы — добавлено инструкцию к каждому типу заявок
  5. Опросы — выгрузка персональных ответов в Excel 
  6. Вебинары BigblueButton — обновлены до новой версии.

Читать далее

Please follow and like us:
collaborator_newdesign

Встречайте Collaborator v.2: новый дизайн и новые возможности!

Сегодня первый день жизни LMS Collaborator v.2 — мы выпускаем в мир новую версию нашей платформы корпоративного e-learning. Зачем мы это делаем? Что изменилось и какие новые возможности появились у пользователей? Что будет дальше? Про это расскажем далее — по порядку и коротко, как мы любим 🙂  

Читать далее

Please follow and like us:

API Collaborator. «Зачетная книжка» сотрудника

В прошлой статье мы рассмотрели как с помощью API Collaborator получать список людей, которые пользовались учебным порталом компании в заданный период. Теперь предлагаю рассмотреть реальный кейс.

Читать далее

Please follow and like us:

API Collaborator. Получаем список пользователей

Чаще всего наши клиенты применяют API Collaborator для построения нестандартных отчетов. «Нестандартные» — в том смысле, что они индивидуальны для каждого клиента, отображают данные в том порядке и виде который ему нужен для, например, презентации руководству или мониторинга влияния обучения на показатели продаж.

Любой отчет — это выборка данных плюс их аналитическая обработка и визуализация ее результата. Предлагаю начать с примеров выборки данных.

В первой статье (API Collaborator. Начинаем цикл практических кейсов…) я показал как получить доступ к API Collaborator. Мы написали код, который авторизирует нас в системе и выдает нам временный ключ доступа к API-интерфейсу. Теперь пора попробовать решить простые практические задачи по получению даннных через API.

Читать далее

Please follow and like us:
LMS Collaborator API

API Collaborator. Начинаем цикл практических кейсов…

Маленькое вступление про API, REST и то, как общаются программы

Сейчас вряд ли встретишь IT-систему, которая не может обмениваться данными с другими программами. Чтобы такая возможность у систем была, в них создаются специальные правила обмена данными. Но, кроме обмена данными, системы могут позволять другим программам не только получать информацию, но и добавлять ее, изменять и даже управлять собой вместо человека.

Для нас, людей, чтобы управлять программой нужен графический интерфейс с кнопками, окнами и всем прочим на что можно «кликнуть» или как-то по-другому воздействовать. Этот интерфейс превращает наши действия в команды, которые понимает IT-система. В отличие от людей, программы могут сразу управлять командами на языке самой  IT-системы. Комплекс таких команд и правила их использования тоже называют интерфейсом, только это интерфейс не графический, а прикладного программирования — т.е. для использования программами. По английски это Application Programming Interfaceили сокращенно API. Читать далее

Please follow and like us:

Какие новости: Создание, управление и просмотр Новостей

Если обратить к Википедии с вопросом «Что такое новости», она ответит,что это соответствующая действительности информация, которая отражает реальное положение дел в стране в сферах. Давайте перефразируем на язык e-learning: это информация,которая показывает события в каждой компании.

Новости окружают нас всюду и меняются каждую минуту. Это и информация об акции, и о событии в компании, и интервью с лучшим сотрудником месяца, и текст о предстоящем празднике и даже о погоде.

В системе Collaborator новостям отведен модуль, который отображается на стартовой странице портала. В нем можно добавлять самые «свежие» новости, корректировать или дополнять последние сообщения, а так же читать самые старые выпуски.

Но давайте по порядку.

Читать далее

Please follow and like us:

«Страна доступных заданий»: о Каталоге и его категориях

Если бы нас попросили описать Каталог одним словом, то это было бы «хранилище». Именно в Каталоге хранятся учебные материалы, которые пользователь может пройти на досуге или для укрепления своих знаний.

Мы выделили вопросу «Как работать с этим хранилищем администратору и пользователю, а так же зачем нужны категории в Каталоге?» четвертый выпуск Collaborator Tips. Начнем?

Читать далее

Please follow and like us:

Курс на обучение: создаем задание и курс в Collaborator

Курсы и задания — основная и, наверное, главная часть учебного процесса. С их помощью можно назначить любой контент для прохождения, тесты для аттестации, собирайте обратную связь по учебным материалам и т.д.

Если вы еще не знаете, как создать курс или задание, или хотите освежить свои знания — устраивайтесь поудобнее, сейчас все расскажем.

Читать далее

Please follow and like us:

3 бесплатных онлайн-сервиса для создания “Облака тегов” 2017 года

Мы сейчас проводим опрос IT-компаний про то, какие информационные системы у них используются (если интересно, то опрос можно пройти тут: https://ru.surveymonkey.com/r/23528V5). В результате опроса накапливается простая статистика — название системы и сколько раз за нее проголосовали.

Конечно такой результат можно показать в виде диаграммы, например так:

Но если нет цели показывать точные числовые значения, а нужно просто визуально сравнить за какие системы дали больше голосов, то можно использовать Word Cloud или, как у нас называют, “Облако тегов”.

Читать далее

Please follow and like us:

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать: о видеоресурах в Collaborator за 5 минут

О полезности видео как ресурса сложно спорить. Во-первых, легче наглядно показать на видео какой-то рабочий процесс или действие, чем описывать это все в тексте. Во-вторых, в видео можно комбинировать разные ресурсы, например, график  и озвучку или текст с наглядной инструкцией использования какого-то продукта.

Запись вебинара, выступление TED, урок с YouTube или видеопрезентация — все это можно добавить в Collaborator как ресурс двумя способами.

Читать далее

Please follow and like us: